Beratungsangebote

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
sowohl die Fachlehrkräfte, Klassenleiter und auch die Verbindungslehrer stehen Ihnen und Euch für Fragen rund um die Schule beratend zur Seite. Darüber hinaus möchten wir auf folgende Unterstützungsangebote hinweisen:

Beratungslehrkraft, auch für den Übertritt (Fr. Schott)

Wenn Sie Fragen zur Schullaufbahn oder zum Übertritt an die Realschule haben, können Sie sich gerne an Frau Tanja Schott StRin (RS) wenden. Sie erreichen sie unter folgender Mailadresse:

st@rsvoh.de

oder telefonisch am Montag zwischen 12.00 Uhr und 14.00 Uhr unter 09651 923028.

Schulpsychologin (Fr. Bayer-Schmidt)
 Miriam Bayer-SchmidtTelefon 09651 9230-17 

 Fax 09651 9230-25
 E-Mail  schulpsychologie@rsvoh.de 
 Terminvereinbarungen
 bitte während der
 Telefonsprechzeit bzw.  per
 E-Mail
 Telefonische Sprechstunde
  Montag von 11:15 bis 12:00 Uhr
  Dienstag von 09:30 bis 10:30 Uhr 
 
Zuständigkeit für folgende Schulen Staatliche Realschule Vohenstrauß

 Realschule Realschule Waldsassen

 Mädchenrealschule der Zisterzienserinnen Waldsassen

 Staatliche Realschule Kemnath

Als Schulpsychologin biete ich Eltern, SchülerInnen und Lehrkräften meine Unterstützung an.

Schulpsychologische Maßnahmen dienen der Problemklärung (Diagnose) und der Beratung. Sie vermitteln, informieren, stützen und fördern.

Schulpsychologische Beratung ist freiwillig, neutral, unterliegt der Schweigepflicht und ist kostenlos!

Ich helfe Schülern und Eltern bei:

  • schulischen Problemen (z. B. Lern- und Leistungsschwierigkeiten, Motivations- und Konzentrationsprobleme, defizitäres Arbeitsverhalten, Lese-Rechtschreibstörung, Schul- und Prüfungsangst, Schulverweigerung, Konflikte mit Schülern oder Lehrern)
  • persönlichen Krisen
  • Verhaltensauffälligkeiten (z. B. AD(H)S, Aggression, Mobbing)
  • Fragen zur Schullaufbahn (z. B. Wiederholung oder Überspringen einer Jahrgangsstufe, Schulartwechsel)



Ich biete:

  • Einzelfallberatung
  • präventive Maßnahmen zur individuellen Förderung (z.B. Lernförderung, Training der Lese-Rechtschreib-Fertigkeiten, Abbau von Ängsten, Förderung sozialer Kompetenzen)
  • kollegiale Beratung
  • schulinterne Lehrerfortbildungen
  • Vermittlung zu anderen Beratungsstellen oder therapeutischen Einrichtungen (z.B. Fachärzte und Therapeuten)